一年級百萬中學堂

  1. 實施對象:本校全體一年級學生。
  2. 活動時間:107年5月28日(星期一)第五節空白課。
  3. 活動地點:本校活動中心
  4. 活動辦法:
  1. 以班級書箱圖書為依據,全年級書箱書籍皆相同,先徵求師生共同出題,經審核通過的題目,列入百萬中學堂競賽時使用;學生須讀過整本書籍,了解故事情節才有能力出題。
  2. 一年級全體同學參加此活動,活動分兩階段進行:
    1. 第一階段:每班分男女生排成兩列,看完題目後聽口令同時作答(A向右轉、B向後轉、C向左轉),活動採淘汰賽方式進行,答錯者原地坐下,最後未被淘汰的學生,上台進行第二階段答題。
    2. 第二階段:通過第一階段答題的學生,直接上台進行第二階段問答,採淘汰賽方式,每人有三次機會,答錯三題即出局,通過挑戰的同學,將榮獲「最佳閱讀獎」獎狀一幀及嘉獎壹支。

「Say High」登峰計畫

  1. 實施對象:本校三年級導師及學生。
  2. 活動時間:107年4月26日~6月8日。
  3. 活動地點:三年級各班教室
  4. 活動辦法:

(一)由三年級導師協助同學訂立教育會考挑戰成績(須比模擬考成績更高,且具足夠挑戰性),同學將目標寫在登峰卡上(例如:3A2B++、1A4B++、4B1C……)。

(二)以班級為單位,將同學所寫的登峰挑戰卡張貼於各班的鯉魚圖上,完成的鯉魚圖將張貼於校園內,讓全校師生為三年級同學祈福集氣。

伍、   獎勵辦法: 教育會考成績順利達標者由導師提出,教務處依據該生模擬考成績進行審核,頒發獎勵金100元。

愛的小語–書籤製作比賽

  1. 實施對象:本校全體學生。
  2. 活動時間:107年4月23-26日(星期一~四)
  3. 活動地點:本校圖書室
  4. 活動辦法:
  1. 學生至圖書室領取比賽用書籤(15*7cm),摘錄書中的名言錦句,並加插圖或美編,完成後繳回圖書室。
  2. 完成書籤將張貼在圖書室的活動黑板上,供全校師生欣賞。
  1. 獎勵方式: 擇優選10名作品,記嘉獎乙支,並獲得獎品乙份。

423寧靜閱讀

  1. 實施對象:本校一、二年級全體學生。
  2. 活動時間:107年4月23日(星期一)早修晨讀時間。
  3. 活動地點:本校活動中心
  4. 活動辦法:
  1. 一、二年級各班利用晨讀時間,帶至活動中心,每位師生攜帶一本課外書籍,進行晨光寧靜閱讀。
  2. 教務處提供背景音樂,營造晨光閱讀的寧靜氛圍。

成語猜猜樂

 

一、實施對象:本校全體學生。

二、活動時間:107年3月1日至107年3月2日每天上午的1-3節下課時間。

三、活動地點:學務處前廣場

四、活動辦法:

(1) 107年3月1日至2日每天上午1-3節的下課時間,學生到學務處前的燈謎展示區瀏覽謎題。

(2) 學生動腦思考謎題並且參加猜謎搶答。

(3) 猜中謎底的同學,除了可以在愛閱護照上蓋章之外,並且可獲得糖果/餅乾做為獎勵。

http://photo.ttjhs.tc.edu.tw/school-gallery/index.php/office1/106-office1/2018

「千書萬換好書相伴」活動

  • 實施對象:本校全體師生。
  • 活動時間:

(一)募書捐書:即日起至12月22日每日圖書室開放時間。

(二)交換圖書: 12月25日~12月28日早上第一至三節的下課時間。

  • 活動地點:
  • 募書捐書:本校圖書室
  • 交換圖書:學務處前樟樹林蔭下
  • 活動辦法:
  • 即日起至12月22日擬先向全校老師募書,請老師將家裡適合學生閱讀的優良課外書籍捐至圖書室。
  • 12月25日~12月28日早上第一至三節的下課時間,全校學生攜帶交換書籍到指定地點進行圖書交換。參與活動的同學,得以玩九宮格遊戲一次;九宮格遊戲連成一線的同學,將獲得神秘小禮物一份。

「教師節傳真情-特別的愛 song給特別的您」活動

  • 教師節前一週9月18(一)~22日(五)的圖書室開放時間,學生到圖書室填寫教師節傳真情點歌單。
  • 學生可點播一首想要送給校內老師的歌曲,並寫下送給老師的歌詞及點選該歌的原因,然後投入圖書室的歌曲點播箱。
  • 教師節當週9月25(一)~28日(四)中午用餐時間(11:55~12:25),每日由教務處抽出5張點播單,並播放學生指定的歌曲,向勞苦功高的老師傳達情意。